
LA VALORACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: PRINCIPALES TEST DE APLICACIÓN
Carlos Ayán Pérez
Editorial: Paidotribo
Edition: 1
publication date: 2017
ISBN: 9788499106076
ISBN ebook: 9788499106908
pages: 188
Grade: Universitario
Area: Ciencias y Salud
Section: Actividades Deportivas
Language: Español
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Edition: 1
publication date: 2017
ISBN: 9788499106076
ISBN ebook: 9788499106908
pages: 188
Grade: Universitario
Area: Ciencias y Salud
Section: Actividades Deportivas
Language: Español
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PREFACIO
CAPÍTULO I. LA VALORACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: ESTADO DE LA CUESTIÓN
CAPÍTULO II. PRINCIPALES BATERÍAS FÍSICAS DE APLICACIÓN EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
CAPÍTULO III. PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA RESISTENCIA AERÓBICA
CAPÍTULO IV. PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA FUERZA MUSCULAR
CAPÍTULO V. PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA FLEXIBILIDAD
CAPÍTULO VI. PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA VELOCIDAD
CAPÍTULO VII. PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA AGILIDAD
CAPÍTULO VIII. PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DEL EQUILIBRIO
CAPÍTULO IX. PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA COORDINACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
EL AUTOR
*The digital edition does not include access codes to additional material or programs mentioned in the book.
"En los últimos años, la obesidad infantil se ha incrementado considerablemente a causa de la progresiva reducción de la actividad física y de una alimentación incorrecta.
La valoración física se erige como un fiable indicador del nivel de actividad física que presentan los niños, aunque en el marco de la Educación Infantil esta valoración ha sido poco explorada y muchos profesionales carecen de formación adecuada a este sector.
Esta obra pretende aportar herramientas para realizar una correcta valoración de la condición física en niños de edades comprendidas entre 3 y 6 años.
Acompañadas de ilustraciones, todas las pruebas descritas presentan una completa información sobre su desarrollo y potencial resultado. Gracias a ello, su aplicación puede ser realizada por todos los profesionales, incluso aquellos no familiarizados con la metodología de la valoración condicional."
Es licenciado en Educación Física por la Universidad de A Coruña y doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de León. Ha sido profesor de educación física en diferentes centros educativos, y en la actualidad ejerce labores de docencia e investigación como profesor contratado doctor en la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad de Vigo, formando parte del Grupo HealthyFit.
Es autor de distintos artículos científicos tanto de revisión sobre la valoración de la condición física en niños y niñas menores de 6 años como de análisis de las propiedades psicométricas de varias pruebas de campo cuando son realizadas en el contexto de la Educación Infantil.
En la actualidad desarrolla una línea de investigación prioritaria centrada en la adaptación al castellano de baterías de valoración de la condición motriz en infantes de corta edad, así como en el estudio de su fiabilidad y validez cuando son aplicadas en población española.
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