Preámbulo
Capítulo I. La revolución educativa
Capítulo II. La izquierda y la Escuela. El concepto de "Aparato ideológico de Estado"
Capítulo III . El nuevo orden educativo mundial
Capítulo IV. El papel de las "ciencias de la educación" en la estafa educativa
Capítulo V . Las metodologías salvíficas: ABP, coaching educativo y pensamiento positivo
Capítulo VI . La Universidad: el paisaje después de la batalla
Capítulo VII. Un nuevo feudalismo para la Universidad
Capítulo VIII. A vueltas con la pedagogía y la libertad de cátedra
Capítulo IX. Pedagogía y filosofía
Capítulo X. Algunas reflexiones sobre los programas políticos para educación
Para concluir
Apéndice. Por una evaluación del bilingüismo
Bibliografía

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