EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales
Berta Marco
Editorial: Narcea Ediciones
Edition: 1
publication date: 2002
ISBN: 9788427713970
ISBN ebook: 9788427717459
pages: 86
Grade: Universitario
Area: Ciencias Sociales y Educación
Section: Educación
Language: Español
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Edition: 1
publication date: 2002
ISBN: 9788427713970
ISBN ebook: 9788427717459
pages: 86
Grade: Universitario
Area: Ciencias Sociales y Educación
Section: Educación
Language: Español
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| 1/ Los múltiples escenarios de la acción ciudadana. 2/ La educación para la ciudadanía en el ámbito escolar: Horizontes y fronteras. Distintas orientaciones. 3/ Desarrollo de competencias en la educación para la ciudadanía: Competencia crítica, emocional, comunicativa. Resolver problemas y regular conflictos. Competencia cibernética. 4/ Ciudades, ciudadanos, ciudadanía: Hacia la construcción de Europa. Desarrollo de una experiencia. |
*The digital edition does not include access codes to additional material or programs mentioned in the book.
| Este libro se centra en una propuesta de educación para la ciudadanía para el ámbito escolar, si bien se inscribe en el marco de una escuela abierta a los diferentes entornos y en donde se da una especial vibración ciudadana. Plantea un proyecto de educación para la ciudadanía basado en el desarrollo de determinadas competencias |
Berta Marco
Berta MARCO STIEFEL es Doctora en Ciencias Químicas y Periodista científica. Trabaja en el Departamento de investiagación en Didáctica de las Ciencias del Instituto de Estudios Pedagógicos de Somosaguas (IEPS), donde ha impulsado tanto proyectos educativos de carácter general, como propios de su área habitual de trabajo, las Ciencias de la Naturaleza. Es autora de numerosas publicaciones y colabora habitualmente con otros colectivos en temas de innovación educativa y didáctica.
Berta MARCO STIEFEL es Doctora en Ciencias Químicas y Periodista científica. Trabaja en el Departamento de investiagación en Didáctica de las Ciencias del Instituto de Estudios Pedagógicos de Somosaguas (IEPS), donde ha impulsado tanto proyectos educativos de carácter general, como propios de su área habitual de trabajo, las Ciencias de la Naturaleza. Es autora de numerosas publicaciones y colabora habitualmente con otros colectivos en temas de innovación educativa y didáctica.
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