1. Aprendizaje y Matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la Escuela Infantil.
2. Herramientas de análisis en Didáctica de las Matemáticas.
3. Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño.
4. La actividad lógica en la Escuela Infantil.
5. La construcción del número natural.
6. La construcción de los primeros conocimientos numéricos.
7. Aritmética informal.
8. Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías.
9. El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas.
10. La construcción de magnitudes lineales en Educación Infantil.
11. Hacia la idea de problema en Educación Infantil.
12. El juego en la Educación Infantil.

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