Texto básico, sólido, claro y útil sobre el campo de las nuevas tecnologías en Educación Social. En su realización han participado acreditados investigadores y profesores de reconocido prestigio que dan garantía de solvencia y rigurosidad a cada uno de los temas, teniendo en cuenta y en consideración la metodología concreta de la UNED. Estructura uniforme, todos los capítulos tienen una extensión aproximadamente igual; con una secuenciación evolutiva y coherente. Se ha incorporado un apéndice con la totalidad de las fuentes referenciadas en el libro, ya que puede ser útil para adquirir una visión global del aparato crítico manejado en la preparación de estos estudios. Incluye los siguientes aspectos:
-Recursos didácticos
-Nuevas tecnologías
-Utilización en sus distintas aplicaciones didácticas
-Utilización en sus distintas aplicaciones organizativas
-Utilización en sus distintas aplicaciones administrativas
-Utilización de los principales instrumentos informáticos
-Utilización de los principales instrumentos audiovisuales