
CÁLCULO 5ED
TRASCENDENTES TEMPRANAS
Robert T. Smith , Roland B. Minton y Ziad A. T. Rafhi
Editorial: McGraw-Hill
Edition: 5
publication date: 2019
ISBN: 9781456272234
ISBN ebook: 9781456272432
pages: 1194
Grade: Universitario
Area: Ciencias y Salud
Section: Matemáticas
Language: Español
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Edition: 5
publication date: 2019
ISBN: 9781456272234
ISBN ebook: 9781456272432
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Grade: Universitario
Area: Ciencias y Salud
Section: Matemáticas
Language: Español
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las matemáticas
Índice de aplicaciones
CAPÍTULO 0. Preliminares
CAPÍTULO 1. Límites y continuidad
CAPÍTULO 2. Diferenciación
CAPÍTULO 3. Aplicaciones de la derivada
CAPÍTULO 4. Integración
CAPÍTULO 5. Aplicaciones de la integral definida
CAPÍTULO 6. Técnicas de integración
CAPÍTULO 7. Ecuaciones diferenciales de primer orden
CAPÍTULO 8. Series infinitas
CAPÍTULO 9. Ecuaciones paramétricas y coordenadas polares
CAPÍTULO 10. Vectores y geometría del espacio
CAPÍTULO 11. Funciones vectoriales
CAPÍTULO 12. Funciones de varias variables y diferenciación parcial
CAPÍTULO 13. Integrales múltiples
CAPÍTULO 14. Cálculo vectorial
CAPÍTULO 15. Ecuaciones diferenciales de segundo orden
Apéndice A: Demostraciones de teoremas seleccionados
Créditos
Índice
*The digital edition does not include access codes to additional material or programs mentioned in the book.
El curso de cálculo resulta crucial para las carreras de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. Este curso prepara el escenario para muchas especialidades y es donde los estudiantes pueden observar la belleza de las matemáticas, lo que los alienta a tomar cursos de matemáticas en niveles superiores. En un estudio de mercado sobre cálculo efectuado en 2008, los maestros de esta disciplina señalaron tres componentes críticos para el éxito de los estudiantes en esta. El más importante es el dominio de las habilidades de los prerrequisitos en álgebra y trigonometría. Nuestro estudio de mercado mostró que 58% de los docentes dijo que los estudiantes tuvieron dificultades con el cálculo debido a sus deficientes habilidades algebraicas y 72% mencionó la falta de habilidades en trigonometría. Este es el principal desafío de aprendizaje que impide que los estudiantes tengan éxito en el primer curso de cálculo.
Millersville University of Pennsylvania
Roland B. Minton
Roanoke College
Ziad A. T. Rafhi
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